ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

NOMBRE: Katherine Chela.

CURSO:     Salud 01.

FECHA:      12/05/2015.

ASIGNATURA: Introducción a la comunicación académica.

TEMA: Responder la carta “Carta a los estudiantes novatos”.

Riobamba, 05 de Mayo del 2015.

Escritor Alfredo Pérez Guerrero:

Con cada palabra y frase de la carta me demuestra el verdadero significado de ser universitario, de que he culminado con una etapa de mi vida en donde mis sueños y anhelos no estaban tan definidos  y ahora  he empezado otra etapa donde “El pensamiento sabe ya ascender a las cimas y pasar a través de las nubes y los vientos” (PÉREZ: 1965, pág. 12) y mis sueños por luchar para alcanzar una meta tienen una expectativa sumamente elevada.  “La adolescencia fue como la aurora del espíritu y la juventud es el sol en la mañana” (PÉREZ: 1965, pág. 11).

También nos da a conocer que la universidad necesita jóvenes como nosotros con ganas de afrontar y  superar cualquier dificultad que se nos presente en este largo camino del conocimiento, su misión es “Formar hombres antes que sabios y antes que técnicos” (PÉREZ: 1965, pág. 19) para así poder entregar al país jóvenes con virtudes de conocimiento y de bondad “hombres en plenitud de fuerza física y de fuerza espiritual” (PÉREZ: 1965, pág. 12-13).

Por esta razón nosotros tendremos en el futuro una misión que sobrepase los objetivos económicos, esa misión es servirle a la patria aportando cada uno con lo aprendido en el tiempo transcurrido y así nosotros podremos crecer como personas y no solo como profesionales.

Asimismo nos demuestra que la universidad será un hogar, taller y templo para nosotros.

“Hogar, porque cada maestro ha de ser, por una parte tu conductor intelectual y científica ,y, por otra ha de entregarte su caudal de afecto, de comprensión humana y de ejemplo en que puedes mirarte.Taller,po que alumnos y maestros tenemos una tarea compleja: la de aprender los conocimientos científicos, y en esa tarea el maestro aporta sus experiencias ,y los alumnos su espíritu y su afán .Templo porque la misión  que en la universidad se cumple tiene algo de sagrado y transcendental” (PÉREZ: 1965, pág. 15-16).

Nos enseña que para triunfar como buenos profesionales debemos adquirir no solo virtudes de inteligencia sino también virtudes morales.  Nosotros los estudiantes debemos tener disciplina, perseverancia ya que pasaremos algunos años aquí, “Serán años decisivos, los más luminosos, los más henchidos de savias y promesas” (PÉREZ: 1965, pág. 19) en los cuales debemos adquirir riquezas para almacenarlas en el alma, para así el momento de salir a la vida poder luchar contra cualquier adversidad.

Esta carta nos enseña que debemos ser personas con dignidad y amor a la patria, personas que a pesar de que la meta de nuestros destinos sean muy altas tengamos la valentía de ascender hacia ellas a pesar de cualquier dificultad, de diversos intentos de fracaso y de todas las caídas.  Por eso en la actualidad se educa con nuevas metodologías para así crear profesionales con distintas formas de pesar diferentes a las ideas de la educación antigua.

En la actualidad la escuela y la educación son conceptos discutidos en el ámbito académico, instituciones educativas, medios de comunicación. Desde su origen, la institución escolar ha estado caracterizada por estructuras y prácticas que hoy se consideran mayormente obsoletas y anacrónicas. Decimos que no acompañan las necesidades del Siglo XXI.” Los sistema educativos no han cambiado  tan rápidamente como el resto de la sociedad” (DOIN: 2012, time: 8`37”).

Su principal falencia se encuentra en un diseño que no considera la naturaleza del aprendizaje, la libertad de elección o la importancia que tienen el amor y los vínculos humanos en el desarrollo individual y colectivo. Todo el mundo habla de valores humanos como la solidaridad, igualdad, comunidad, cooperación y la paz se dice k se educa para difundir estos valores pero la realidad es otra ya que difunde valores valores opuestos a estos como la competencia, la discriminación, la violencia emocional el individualismo etc.

La escuela y la educación son campos relacionados pero no iguales ya que la escuela es solo una parte de la educación en cambio la educación es el territorio donde la educación sucede.  El ser humano siempre propende a aprender  ya que absorbe todo lo que encuentra a su medio “Todo lo que nos rodea  influye tremendamente en nuestro aprendizaje”  (DOIN: 2012, time: 31`55”).  Cuando nos referimos a estudiar no solo debemos captar ideas sino tenemos que tratar d reformarlas y así crear nuevas ideas, aprender implica un inmenso concepto, por ejemplo los niños aprenden jugando ya que experimentan y descubren nuevas cosas.

“La  ciencia tiene más errores que aciertos” (DOIN: 2012, time: 46`13”) los errores son importantes ya que nos permiten avanzar .El ser humano abarca todo por esta razón requiere de una educación global donde interactúe todo el medio  que lo rodea  también debemos aprender a sacrificar nuestro destino, tomar y elegir por nuestra propia cuenta ya que la vida está llena de decisiones.  La persona que puede dominarse, reflexionar, no necesita de un límite externo para poder conseguir lo que quiera, por eso hoy en día debemos construir escuelas que se fundamente en el respeto.

“La educación es cuestión de personas más allá de pedagogías” (DOIN: 2012, time: 1h57`36”).La familia es el primer lugar donde adquirimos principios  ya que nuestros padres son los primeros protagonistas de nuestra educación, antiguamente los niños aprendían en su hogar con sus padres.  Los niños por lo tanto requieren de atención, de cuidado de sentirse queridos, de interactuar con su familia, con las personas que quiere.

“No existe una sola forma, no existe el mejor modelo” (DOIN: 2012, time: 2h13`05”).En la educación no hay solo una forma para aprender existen diversas manera de aprender, por lo tanto nosotros debemos expresar nuestras ideas para que así salgan a luz no importa si nos equivocamos porque de los errores se aprende lo importante es asumirlos.  Todos debemos cumplir con nuestras expectativas mas no con la de los demás debemos decidir por nosotros para el bienestar de nuestro futuro.

Bibliografía:

•   PÉREZ, Alfredo, “La universidad y la patria”, Editorial Universitaria, Ecuador, 1965.
•   DOIN, Germán, “La educación prohibida”, [video],Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=-1Y9OqSJKCc